FACILIRE 

 DEFINITION INTERNATIONALE :

Dyslexie et dysorthographie sont un ensemble de difficultés durables d'apprentissages fondamentaux de la lecture, de l'orthographe chez un enfant ou un adulte présentant par ailleurs :

- un niveau intellectuel normal ;

- sans troubles sensoriels ou perceptifs (audition, vue) ;

- sans troubles psychologiques primaires prépondérants durant les apprentissages initiaux ;

- évoluant dans un environnement affectif, social et culturel normal ;

- ayant été normalement scolarisé.

 

On parle de :

- dyscalculie : difficulté à maîtriser et manier les nombres ou retenir les tables de multiplication    -  dysgraphie : les troubles en écriture

- dysorthographie : troubles en orthographe et grammaire.

 

DYSLEXIE A L’ECOLE  :

Source de beaucoup de souffrances : l’enfant manque d’estime de lui-même, il stresse, a mal au ventre, à la tête. Tout travail scolaire lui demande beaucoup plus de temps et de travail que pour les autres. Les multiples prises en charge (orthophonie, ergothérapie, psychologue, etc) sont longues et il finit par les refuser à l’adolescence.Les études sont difficiles mais par contre il aura appris à être opiniâtre.

 

DYSLEXIE A LA MAISON :

Les parents s’investissent énormément dans le travail de leur enfant, parfois la maman abandonne ses activités professionnelles. Les devoirs a la maison demandent beaucoup de temps et se terminent souvent par des conflits ou des pleurs.

 

QUEL QUE SOIT L’ENDROIT, LA PERSONNE SE SENT DEVALORISEE PAR RAPPORT A SES PAIRS